Voltar para página inicial | Compartilhe:
Ensino Médio


Ensino Fundamental


Ferramentas pessoais
Powered by MediaWiki

Função quadrática

De Mais - Recursos educacionais multimídia

(Redirecionado de Função Quadrática)

Este tópico engloba o estudo das equações e das funções quadráticas, de modo que parte dos recursos aqui disponíveis são acessíveis para estudantes do final do Ensino Fundamental.

Esse tal de Bhaskara

mídia: vídeo

Este vídeo proporciona um passeio histórico desde a Mesopotâmia até a Europa do século XVI, passando pela Índia, Grécia e pelo mundo árabe, mostrando ao estudante como equações quadráticas foram abordadas em diversos momentos históricos distintos.

Acesse aqui

Otimização da cerca

mídia: experimento

Este experimento propõe a investigação de um problema isoperimétrico clássico: qual o melhor cercado retangular que se pode construir com uma quantidade limitada de arame?

Acesse aqui

Polígonos e circunferência

mídia: experimento

Este experimento sugere que os estudantes descubram como obter a maior área delimitada por um pedaço fixo de barbante. Apesar de vários conceitos básicos de Geometria plana serem necessários, o problema é melhor analisado quando descrito algebricamente.

Acesse aqui

Roda de samba

mídia: vídeo

Preocupados com a arrecadação de uma festa promovida para levantar fundos para a comunidade, os dois personagens desse vídeo mostram como a arrecadação dessa festa, em função do preço do convite, pode ser modelada como uma função quadrática.

Acesse aqui

Otimização da janela

mídia: software

Este software propõe a investigação de um problema isoperimétrico utilizando como mote a escolha das medidas de uma janela: qual a janela retangular com maior área que pode ser construída com perímetro igual a 400 cm?

Acesse aqui

Janelas em arco romano

mídia: software

Este software propõe a investigação em torno da seguinte questão: quais as dimensões da janela com maior luminosidade entre todas aquelas com a forma de um arco romano e perímetro igual a 400 cm?

Acesse aqui